云端访校 | 小学部——以日以年，守望花开

青岛中学

青岛中学志在建设一所与世界对话、全球一流的中国式学校。构建中国系课程，涵养华夏根文化，培育民族魂学子，立足青岛，扎根中国，拥抱世界。

学校视课程为学校产品，通过课程为学生成长服务。学校的价值观、战略选择、培育目标，必须也只能通过课程落地。课程的丰富性、选择性、经典性和与学生生活的关联性，是学校一流教学和多彩学习生活的保障。

小学课程以人的成长为中心，注重科学和人文两大核心素养，追求真、善、美，在认知、行为、品格三个方面着力，特别重视培养批判性思维、创新实践能力和诚信、感恩、爱等必备品格。立足儿童生活，注重学科融合，探究我与我们、我们与社会、我们与自然、我们与世界、我们与未来等五大主题领域，致力于培养既具科学素养，又有人文精神；既具传统美德，又有现代文明；既有中国情怀，又有国际视野；既能关注当下，又能着眼未来；既能仰望星空，又能脚踏实地的未来社会栋梁。

制作创意小灯

——四年级“世界插上了电”主题学习

“世界插上了电”主题属于“我们与自然”领域，围绕核心问题“如何让电看得见”，四年级教师团队设计了有趣、真实、指向核心素养的核心任务———“制作创意小灯，点亮时尚来电节”，激发学生的学习内驱力，让学习真实的发生。

为了完成这一核心任务，学生分别开展了五个子任务——电学小讲师、设计简单的串并联电路、自制发电装置、节约用电倡议书、习作《假如世界没有电》，这五个子任务如阶梯般一路引导并支撑学生，使其具备制作创意小灯的能力，最终完成核心任务，达成主题目标。

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主题基于学习目标，设置多个环环相扣的驱动任务，激发学生自主探究，让学生成为学习的主体，主动表达、探究、发现、实践，同伴之间互相促进，互为学习资源。

学生为主体的课程，让我们看见学习的发生。

小学部外语课程配合中国芯·五大主题领域学习，以义务教育英语课程核心素养内含指标为基础，同时结合英语学科本身的学科特点和核心素养，注重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

小学部外语课程注重激发学生的学习动力（motivation），教师和学生通过完成核心任务，在真实情境中使用外语解决问题、交流沟通、创作和欣赏不同文化的作品；关注培养外语学习技能与习惯（study skills），以成长性思维（growth mindset）面对进步与失败，致力于培养品质高尚的终身学习者；为每一名学生提供个性化的外语学习支持（scaffolding），特别强调海量英文阅读在习得语言中的作用。语言知识和阅读技能教学与匹配到每一名孩子阅读水平蓝思值的大量读物相结合，辅以自然拼读和分级阅读指导，力争支持学生们在小学时间达到国家英语课程标准5级（即8年级）的水平。

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为增强学生的体质体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，养成终身锻炼的习惯，小学部开设了丰富的体育与健康选修课程，学生可自主选择包括少儿体育、融合体育、分类体育、专业体育训练等15个项目，在强劲其体魄的同时，丰富学生的体育视野。

分类体育包括击剑、跆拳道、体育舞蹈与街舞、射箭、篮球、棒球、游泳、橄榄球等14个体育项目，以学期为单位循环开设、自主选择，体育选修课实施小班化教学，根据体育项目不同，班额为16-24人，最大程度上给予学生个别化体育指导。此外，有一定专项基础的学生可选择棒球、篮球、游泳、射箭等7项专业体育训练，每周会有专业的固定训练时间，以实现专业体育的能力提升。

为发展学生艺术素养，培养沟通、交往、合作、协商等能力，小学部开设音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等多维度的艺术选修课程。

学生可自主选择包括声乐、尤克里里、键盘室内乐、民族管乐演奏、非洲鼓、综合材料绘画、陶艺、动漫设计、硬笔书法、音乐剧等17个课程模块，艺术选修课实施小班化教学，标准班额为20人，致力于关注每一名孩子的艺术素养发展。此外，开设青中爱乐乐团、戏剧团、舞蹈团、民族室内乐团、专业美术等专业艺术团。多样而有趣的艺术选修模块，让艺术之花伴随在孩子们的身边。

为培养学生的基本生活技能，提高学生运用常见信息技术解决实际问题的能力，面向三年级及以上的学生开设技术创新与实践选修课程。

学生可自主选择包括模型制作、布艺缝纫制作、木艺制作、平面设计、3D打印、服装设计制作、机器人等技术模块，技术选修课实施小班化教学，班额为20-25人，最大程度上给予学生个别化实践指导。学生通过操作实践，初步掌握设计与制作的基本技能，尝试运用信息技术，设计并制作有一定创意的数字产品，并在五年级开设Scratch等程序语言课程。

为满足学生综合素养提升的需要，结合学校培养目标，我们构建了全面关注、可选择的综合课程体系。学校的综合课程按照“修志”、“允诚”、“行远”、“启能”四个领域设置，包括名家进校园、校内职业体验、校园吉尼斯、校内义工、青中影院、校长有约等多项综合实践课程，引导学生获得有积极意义的价值体验，践行诚信、感恩、爱的理念，努力探索自身潜能，激活自身内部的动力，在校园文化的熏陶下自然形成沟通、分享、合作的学习和生活习惯。

为开阔学生视野、增加学生对自然和社会生活的体验，将学习空间从教室拓展出去，小学部开展以省内线路为主的游学课程。伴随主题学习任务，设置了探访白垩纪地质公园、淄博陶瓷主题研学、曲阜传统经典研学等游学活动。

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小学游学课程注重运用实地观察、访谈、实验等方法，在观察、记录和思考中，主动获取知识，分析并解决生活中的问题，形成理性思维、批判质疑和勇于探究的精神。

链接：【聚焦小学段之小学篇】话题式学习跟少年成长最配

我们深知，只有精心设计每一次教育活动和每一个教育环节，创造每一个人生的暖记忆，教育才能具有持久的力量，而儿童在小学阶段身心、社交、情感、学识和审美方面的快速发展意义尤为重大。

青岛中学小学部在课余时间，通过开展丰富多彩的综合实践活动打开儿童生活，鼓励学生与周围陌生的成年人、小伙伴建立安全和可信赖的关系，支持学生发展自己的兴趣，在丰富的综合实践活动中建立自信心和自尊心，帮助学生成长为积极主动的探究者和终身学习者，使每位学生的成长过程都是独特的。

主题课程特色活动

青中学习产品博览会

青中首届舞蹈大赛

为每一个孩子办一场个展——艺术篇

为每一个孩子办一场个展——技术篇

链接：“为每一个孩子办一场个展”第二期顺利举行

青中技术节初体验

校牌揭牌仪式

青奥会游泳篇

小学部月度“阳光体育”赛事

青鸟集市

数学文化节

外教英语角，“帽子节”

“虫洞”游乐园

校园多样阅读空间

温情感恩活动

小学部毕业典礼

惟有拥有中国最卓越的教师队伍

才能实现我们的办学目标

融合、丰富且可选择的小学课程

离不开背后专业的教师团队

青岛中学小学部拥有一支充满生机与活力的高素质教师团队，现有在岗教师50名（含外教2名），拥有全国模范教师、省级名师、市区级教学能手、学科带头人等资深教师，其中教师团队中90%以上为清北等重点高校研究生学历（包括6名海外名校毕业生），30%以上教师具有国际学习与工作经历，具有广阔的国际视野。核心外教团队均来自英语为母语的国家，且拥有各自国家的教师资格证书。

链接：教师团队|小学部——童年最美的遇见