“平畴交远风,良苗亦怀新”
有这样一群幸福的小苗苗，他们呼吸着青岛中学明礼、诚信、好奇、阳光的空气，吮吸着充满知识的汩汩清泉，扎根在一片和谐、融洽、互助、共进的土壤里。这片土壤对小幼苗的茁壮成长太重要了，重要到守望者们还想把土壤营造得更加肥沃——
“多松松土沟通一下吧！”
“再施以理解和信任之肥可好？”
“或许还需要团结一致防止水土流失。”
青岛中学三年级新苗教室就为了这样一片美好的土壤，行动着，成长着——探索并打造最美好的家校关系，充分发挥家校共育的力量。
如何将青岛中学家校共育的理念落到实处？如何凝神聚力落实好家校交流和沟通工作？如何将家校活动收获转化为助力孩子成长的教育契机？请您稳稳驻足三分钟，来倾听新苗教室家校共育的美好故事。
PART.
ONE
这，真的能行吗
——充分信任是家校共育的基石
信任定是在了解的基础上才有可能发生。新教室建立之初，家校之间迫切需要一个由陌生到熟悉再到信任的过程。当疫情的阴霾渐渐散去，我们也该是时候揭开家校间隔着的那层“神秘面纱”了。基于这样的初衷，新苗教室在今年3月12日第一次举办了由全体师生和家长共同参与的读书交流会——“围炉煮茶话桑麻”。
当这场由孩子们连结纽带的社交活动即将来临，“摸着石头过河”的家长大苗苗们为此激动、忐忑，也为此尝试着摸索、互动。互动交流的结果就是，幸福的大小苗苗们，在一个寒风瑟瑟的日子里，有幸庇护在家长们自发准备的稳如泰山的帐篷下，安坐其中，有热茶暖身，有美食开胃，还有好书养神。老师和家长们在帐篷里共读、交流，滔滔不绝地分享着关于教育的点点滴滴，很多问题都达成了共识，很多疑惑和困扰在轻松的交流中得到消除和纾解。孩子们在公园里找春天：奔跑、采花、逗兔子、踢足球、捉昆虫……一起玩得不亦乐乎。
这天的风很大很急，但大家的心却很热很暖。因为这是一次阅读交流的盛宴，也是一场家庭聚会的狂欢，我们用真诚交换真诚，用思想碰撞思想。我们在这一天种下了一颗和谐、温暖、积极、向上的种子，我们相信它会在未来的某天发芽、长叶、开花、结果，那是孩子们成长的每一个闪耀瞬间，也是我们所期待的一个个美好画面。
趁着家校关系“快速升温”，新苗教室在4月初“趁热打铁”，组织了第二次家校活动——“忙趁东风放纸鸢”。或许我们与风婆婆结下了不解之缘，这一天的风依然非常大。但无论是大朋友们还是小朋友们，依然能无所顾忌地开心起来。这是最简单的快乐，也是最美好的时光。
基于两次家校活动，新苗教室师生之间、老师与家长之间的关系更加和谐，更加亲密，更加互相理解，对于孩子成长中的问题也更能做到有效配合和高效解决。
PART.
TWO
走，一起去奔跑
——团结一致是家校共育的保障
一个篱笆三个桩，一间教室家校帮。在班集体中，师生之间的团结很重要，老师和家长之间的团结更为重要。
青岛中学一向十分重视孩子们的体育锻炼，全面提高孩子们的身体素质和意志品质，每天的体育课、大课间，每月的阳光体育赛事，每年的越野跑挑战赛等等，给孩子们的学习和成长注入了无穷的动力和活力。新苗教室的大小苗苗无不被这种活力满满的氛围所感染，结合增进班级团结的初衷，我们的目光投向了身边的马拉松比赛。
5月中旬，新苗教室师生和家长们共同参与并完成了2023青岛即墨半程马拉松。虽然迷你跑只有5公里，但对七八岁的孩子来说不无难度。这种长距离跑步可以锻炼孩子们的体力和耐力，也可以磨炼孩子们的毅力和意志力。在家长们的全程陪同下，所有孩子都如愿收获了人生中第一个马拉松奖牌，而不少家长都是被孩子带动起来奔跑的，这是多么温馨且具有意义的经历啊！
10月中旬，我们又一起完成了2023第五届青岛海上马拉松，给《我爱运动》主题学习画上了一个圆满的句号。“梦想照进现实”，我们不仅在课堂中感悟运动的重要意义，而且真正做到学会运动，坚持运动，热爱运动。新苗教室的孩子们也用努力和毅力在诠释，在行动！
对孩子们来说，迷你马拉松只是一个起点，因为对运动的坚持是没有终点的。最重要的是，它在孩子们的内心深处种下了一颗热爱运动、坚持运动的种子，将来收获的必定是更加健康和完满的人生。家校之间的团结一致，让我们的学习不仅发生在课堂中，而且还能在真实的生活中得以被见证，这一切足以为孩子们的健康成长提供更加充分的保障。
PART.
THREE
哇，还可以这样
——资源共享是家校共育的优势
在《建立恐龙博物馆》主题学习中，我们一起认识了恐龙时代地球上的生物，进而探究了生命起源和发展的过程。课堂内主题探究的时间毕竟有限，在主题结束后，孩子们对于科学的探究仍意犹未尽。我们相信定是细心的家长朋友们留意到了孩子的成长和变化，不然怎么会瞒着老师们和小朋友们，悄悄策划了一场意义非凡的科普观影活动呢？当老师们收到观影邀请时，都禁不住“哇”的一声赞叹，感到万分惊喜！“走近科学，寻秘自然”，孩子们在这个过程中学习了很多科学知识，了解到很多科学难题，对很多科学现象产生了更加浓厚的兴趣，怀揣着满满的收获，开启了通往神秘而广阔的自然科学世界的大门，拓展了课堂学习的广度和深度。
我们为此欣喜，也为此感恩。如果说对自然的了解和探索是活动的初衷，那么，在师生的共同努力下，一次活动也可以悄悄纳入“德育”的元素。作为青岛中学的小学生，在观影的过程中定是要遵循一定的“游戏规则”的，在让自己更加友好、礼让、谦逊的同时，也能共同维护一个和谐的公共环境，同时不忘深爱着自己的爸爸妈妈，常怀一颗感恩之心！
在《我爱运动》主题学习中，为了更好地为孩子们揭开运动的奥秘，减少和避免运动中的意外伤害，我们邀请了后援团中的“宝藏医生”，从骨科专业角度为孩子们带来“学会保护自己，避免运动损伤”的家长课堂。孩子们了解到，原来在运动过程中，我们的肌肉、骨骼、关节等都要参与其中，只有控制和运用好它们，才能避免运动损伤。
家长们的资源共享让小学融合课程的实践形式更加丰富多样，为孩子们的课程学习提供了更多的优质资源，也为孩子的健康成长倾注了更多的积极力量。
10月份，受二年级老师们邀请，新苗教室老师和家长们参与了以“信任、真诚、责任、乐趣”为主题的家校共育交流会。家长们用最饱满、最真实而又最朴素的情感讲述新苗教室一点一滴的成长故事，让在座的老师们和家长们对于家校共育理念的理解和执行有了更多更深的理解和感受。
“我们认为，只有家校凝神聚力，拥有共同的教育追求，才能确保我们的育人效益。”感恩这一次次有意义且充满仪式感、幸福感的家校活动，感恩所有助力家校和谐共处的大苗苗们。新苗教室有幸成为一个充满凝聚力和向心力的大花园，在这片有爱的土地上，相信小苗苗们定会收获一个五彩斑斓的快乐童年。我们的守望者也会继续携手并肩，与孩子们一同成长，不断成就更好的自己，向着更好的明天奋力启航！
文字 / 宋东方 郭雅萌
视频剪辑 / 段倩茹 徐文墨
图片 / 三年级新苗教室家长
审阅 / 曲淼
排版 / 王琳