8月27日青岛中学、青岛实验学校开学典礼在青岛实验学校隆重举行，新的学校，一帮充满朝气的老师与同学，终于揭开了神秘的面纱。开学典礼结合“海·船·帆”一系列创意元素，彰显学校 “海纳百川” 多元开放的胸怀，同时典礼以“见证·启航”为主题，让每个参与本次典礼活动的学生、家长、教师、嘉宾都能以 “见证者”的平等身份，一同感受青岛中学、青岛实验学校这艘高挂理想教育风帆的航船正式启航的自豪与荣耀。

契合地域特点与时间要素，学校面向大海，典礼时间正值夏末秋初，正需要海水、海风带来的清凉与舒爽的季节。主色调——蔚蓝的大海，与青岛中学的视觉识别系统的主色调之一——蓝色系高度契合。青岛实验学校外部结构被布置为客船模样，老师们身着水手服装，一一进行检票。家长们携带通知书内备好的“船票”，通过“舷梯”登船。不仅“舷梯”两侧被装饰成了船舱外部的模样，连室内的中心舞台也别有一番风趣，鱼网、海星、救生圈，无不体现着老师们的用心，和这所海边学校别具一格的风采。

由海自然而然会生发诸如 “海纳百川”、“在知识的海洋里遨游”的遐想，相信这或多或少会带给全校师生一些暗示与激励，让典礼蕴涵了更多的人文期许。与学校落成仪式相
融，既象征青岛中学、青岛实验学校这一理想教育之舟正式建成，扬帆启航，同时，这艘船，也是每个学生、老师、自己人生新的航船，每个人，都是自己的杰克船长!

 “小船员”们身上贴有不同颜色的小鱼，在一楼大厅灵活“游动”。当节目就绪，音乐响起，船内广播提示各乘客典礼正式开始，小学生和老师代表以音乐剧形式展示学校文化。开场节目《感恩护航者》中，学校各部门教职工用自己独特的方式体现着“把孩子放在心上”的宗旨，同时表演也希望让孩子们学会感恩，认识、尊重学校各职能部门。紧接着小学部同学将自己遇到的困难与得到的帮助用话剧的方式展现在《就是要歌唱》节目中。歌唱是孩子们表达自我的方式，快乐要歌唱，歌曲的歌词符合孩子们对自由、梦想的向往与追寻。随后，来自清华大学深圳研究院的黄维教授上台阐述校标设计理念。启航仪式正式开始，现场随机抽取学生与教师一同参与扬帆启航仪式。汽笛从空中徐徐降下，秦建云校长拉响汽笛，配合着着美妙的声音，秦校长向全体船员下达启航命令，大家全员协作，拉起船帆，扬帆启航。

在北京十一学校学习的孩子们也终于回到了母校，这是一个充满“爱”的校园，启航班学生在十一学习期间相互帮助，成为朋友，节目则表现了他们之间的美好友谊。他们深情地诉说着自己的感触、感悟、感动，一首《seasons of love 》代表着整个启航班对学校、对护航者的感恩，这份情不只一时，不只一世，而是更长人生的感染。他们从人群中缓缓走来，以歌舞形式带动舞台区边的观众一起唱歌舞蹈，随即点燃了全场的气氛，圆满收尾。

作为学校首批学生，小学部与中学部的同学，用自己不同的方式，描绘着自己的梦想，演绎着自己的精彩。登船后学生、家长、教师在预先准备的船帆布上签字，留下印记，帆布移到舞台中间，作为启动环节的启动道具一同升起，签字的船帆与票根一同收藏在青岛中学、青岛实验学校博物馆中。

典礼全程采用画外音的“船内广播”的形式进行节目串联，将观众当做乘客，打破常规的刻板主持站位。视觉上，学校采用大型投影动画做整体画面，营造出一个美轮美奂的海洋世界。整个主会场作为一个船舱的内部结构，背景炫彩夺目，装饰大气逼真。音乐旋律上，融合海鸥、海浪、汽笛声等立体音效，活泼生动。整个仪式以全员参与的互动形式，通过大屏幕实时捕捉学生表情的方式，让每个学生、老师感 受到他们每一个人都是主角，彰显了启航纪念意义。舞台就在眼前，精彩即将上演。

仪式结束后，各负责老师将学生引领到自己的班级，进行寻宝等不同活动。很多同学还手持船票纪念册，找楼层中的同学或教师签名、留言。“非常理想”已然启航，“特别现实”正扬起风帆，希望每一位同学，都能在这里畅游书海，勤于实践，找到最好的自己！